在中国留学的那一年里，我经常喜欢去住处附近的咖啡馆写作业，或是当家里网络瘫痪的时候厚着脸皮去那蹭网。久而久之，我成了那儿的常客，时常能看到有中国学生跟我一样在那学习，只不过我学的是中文，他们学的是英文。我发现他们都非常用功，厚厚的词典、密密麻麻的笔记、各式各样的练习题，心里很是敬佩。
有一天，我在那家咖啡馆等着朋友，在无聊发呆时，偶然听到背后的两位高中女生在背英文单词。一位停下笔来，向另一位提问：”Coin Sidence是巧事的意思吗？＂她同学想了一下，十分确定地回答：”Coin Sidence？对呀，就是那个意思。＂我正准备回头告诉他们这单词正确的发音是Coincidence的时候，我的朋友到了，就作罢了。
但这事儿挺困扰我，那些中国学生学习英文那么用功，为什么还是成效不大呢？晚上回到住处和房东阿姨一起吃晚饭时，我就给她说了这事儿。阿姨说：“死记硬背是没有用的，一定要为自己创造合适的语言环境，与人交流。”我听了觉得很有道理，于是拿出了笔记本，想把当天学的中文词汇念给阿姨听，让阿姨纠正我。那天我记录的是有关鞋类的生词，比如：平底鞋、高跟鞋、鞋带、鞋面、真皮、仿皮什么的，可我刚念两个，阿姨就打断了我：“我所说的语言环境，不是随便找个中国人说说话，而是要身临其境。比如说，你想练习说关于鞋子的词语，你就应该去商场里去买鞋子，和鞋子专柜的营业员对话。”阿姨的话仿佛给我学习语言的道路上点燃了一盏明灯，让我恍然大悟。
于是第二天我就来到商场，以要给妈妈买鞋为名，和各个鞋子专柜的营业员进行对话。就这样通过一来一回地交流，我很快就掌握了关于鞋子的一切术语，效率比我自己在咖啡馆死记硬背要高得多，而且还不会忘。从那以后，我都会尽量为自己创造语言环境，去与人交流对话，果然进步很快。
由此可见，为自己创造语言环境对于语言学习来说至关重要，我要把这个方法分享给大家。比如，如果你想练习点餐用语，你就该去餐厅和服务生对话；如果你想了解动物的相关描述，你就该去动物园和工作人员及游客交流交流；如果你想了解数码产品相关术语，你就该去电子卖场听导购员的介绍……
而且这个方法还有个好处就是，即便你在留学环境下没有什么当地朋友也不碍事。毕竟结交当地朋友需要花些时间，有时也要靠缘分，而且身边就算有当地朋友，大家都有自己的学习工作生活，不可能随叫随到。但是，生活中的语言环境是无所不在的，而且只要你愿意，它永远不会拒绝你。
